Маша Савушкина, Баба Яга и полковник дядя Жора
13 Ноябрь, 2012 04:32
Муниципальное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа закрытого административно-
территориального образования Видяево»
Конспект
театрализованного урока-игры по ПДД для 1 класса
«Маша Савушкина, Баба Яга и полковник дядя Жора»
Составитель: Н. В. Пантась,
учитель высшей квалификационной категории
Видяево
2012
Цель: изучение правил безопасности на городской дороге.
Задачи:
- научить ребят проверять исправность велосипеда перед тем, как его взять с собой на улицу;
- научить ребят пользоваться пристежным замком для велосипедов;
- познакомить детей с правилами пешехода;
- познакомить детей с правилами водителя транспортного средства - велосипеда;
- познакомить детей со светофором, объяснить обозначение цветов светофора;
- объяснить ребятам назначение тротуара и правила поведения на нём;
- воспитывать в детях честность, учить не брать чужое.
Герои мероприятия: Маша Савушкина, Баба Яга – в зелёном парике, полковник дядя Жора, кот Леопольд.
Оборудование: трёхколёсный велосипед, ,свисток, рация, светофор, метла Бабы Яги.
Музыкальное оформление (МР-3) :
- Песня Бабы Яги «Мне нравятся мышки и рыбки»;
- Песня кота Леопольда «Кручу – верчу».
- Звуки улицы – проезжая часть.
- Запись – смех.
Использованы стихи: «Правила водителя», «Правила пешехода», автор:
Н. Пантась.
Место проведения: спортивный зал (спортивная площадка).
Время проведения: 45 минут.
ХОД ЗАНЯТИЯ
1 часть - завязка
- Встреча с Бабой Ягой.
(Звучит музыка «Мне нравятся мышки и рыбки», вылетает на метле Баба Яга, танцует с метлой под музыку, замечает в углу трёхколёсный велосипед)
Баба Яга: (бегает вокруг велосипеда) Мячта! Сбылась мячта! Вот он мой звёздный час! 300 лет я мечтала об ентом жалезном коне! И вот я его нашла! Стоит! Один-одинёшенек! Ничейный, бесхозный! Меня, ласточку, дожидается (вытирает его платочком). А назову-ка я его «Мярсадес». Буду ездить по дорогам, как настоящая леди, нет не ездить – летать! Разве на ентом чуде 21 века ездят? Лятяют! Не то, что моя мятла! Ух-х! (замахивается на неё). Сколько раз я бока на ней себе отбивала. А ей – ух-х! – ничего. Ну теперь всё! Прощай старая калоша! Вперед к вершинам технического прогресса! (садится на велосипедик, петляя, под звуки улицы, звуки свистков, едет по залу и уезжает).
Кот Леопольд: (выходит на середину зала, оглядывается, что-то ищет) Ой, ребята! Здравствуйте! Вы меня узнали. Я Леопольд! Ну, кот Леопольд! Вы мой велосипедик не видели? Я только на минуту оставил его – в аптеку бегал – что-то мои мышата расчихались. Так не видели?
Зал: видели!
Кот Леопольд: А где он? Я же его вот здесь ставил!
Зал: Его Баба Яга забрала!
Кот Леопольд: Баба Яга? Уехала? Ой – ой – ой! Там же тормоза не в порядке! Я их починить хотел! Бежать! Срочно бежать! Спасать Бабу Ягу! Она хоть и Яга, но всё же живое существо! Бежать! (убегает)
2 часть – основные события
1. Встреча с дядей Жорой и Машей Савушкиной.
(выходит полковник дядя Жора и Маша Савушкина)
Дядя Жора: Здравия желаю, уважаемые дети и товарищи взрослые (дети отвечают)… Что-то не дружно отвечаете, попробуем еще. Здравствуйте ребята!
Зал: Здравствуйте!
Дядя Жора: Вот это другое дело. Молодцы. Разрешите представиться. Полковник Смирнов Георгий Иванович – Государственная Инспекция Безопасности Дорожного Движения, а для друзей можно просто дядя Жора. А это моя помощница Маша Савушкина. Она учится уже в третьем классе. Отличница. А пришли мы к вам не просто так, а по делу особой важности. В нашем городе происходит много аварий на дорогах. А все по тому, что некоторые несознательные граждане, взрослые и детишки, не знают основных правил дорожного движения… Не порядок…, и сегодня я проведу урок по правилам поведения на дорогах (раздается звук рации, майор говорит с кем то по рации «Что? Да-да. Хорошо. Понял. Скоро буду»). (К детям). Ребята, я извиняюсь, случилось серьезное ДТП, то есть дорожно-транспортное происшествие. Ситуация сложная и мне необходимо быть там, кстати вы не видели здесь случайно странную гражданку с зелёными волосами? Она угнала транспортное средство одного серьезного гражданина? Да даже если и видели, что это изменит? Но вы не переживайте, вместо меня занятие проведет мой помощник, а точнее моя лучшая ученица, да я же вас уже знакомил - Маша. Н я пойду! Служба! Маша, а ты за дело!
Маша: (испуганно и удивленно) Ух-ты…! Я… Я… я не смогу… их так много. (шепотом – дяде Жоре) я боюсь.… Вдруг они больше меня знают…
Дядя Жора: Не бойся, ребята тебя поддержат. Ребята, вы поможете Маше? (дети отвечают) Отлично. Маша, получи спецодежду! (даёт ей свою фуражку)
Маша: Дядь Жор, великовата она для меня…
Дядя Жора: Отставить разговорчики. Все остальное получишь на складе… а мне надо торопиться. (уходит)
Маша: На складе, так на складе… (ребятам) А вы без меня тихонечко посидите, а я быстро – туда и обратно. (Уходит. Но тут же возвращается с велосипедом и котом Леопольдом)
Маша: Вот видите, ребята, оказывается это тот самый гражданин, у которого транспортное средство угнали! Ну что ж, не будем терять время – проведём урок, а этот самый гражданин нам поможет. Итак, урок первый: На улицу с велосипедом!
Кот Леопольд: Велосипедик, мой любименький! Шины – накачены, педали работают, багажник вместительный… Гудок громкий!.. Так… можно отправляться в любое кругосветное путешествие… А тормоза мне в сервисе после угона и аварии починили!
Маша: Итак, правило первое: собираясь кататься на велосипеде, проверь, всё ли с ним в порядке? Запомнили, ребята?
Зал: Да!
Маша: А кто повторит!
(вызывает несколько человек)
Кот Леопольд: Вот ты, Маша, правилам ребят учишь, а придёт вот такая Яга и – нет велосипедика!
Маша: Вот как раз я и об этом хотела сказать, вернее, показать! Если вам надо оставить свой велосипед, а самим зайти в магазин, к товарищу, пользуйтесь специальным устройством (демонстрирует замок, пристёгивая велосипед в забору).
Кот Леопольд: И сами не берите чужое!
Маша: Я уверена, что все наши ребята честные, и никогда не возьмут то, что им не принадлежит. Так что Леопольд, ты зря об этом сказал! Но зато у нас получился урок второй: пользуйся противоугонными средствами, и сам чужого не бери! Запомнили, ребята?
Зал: Да!
Маша: А кто повторит!
(вызывает несколько человек)
(появляется дядя Жора и Баба Яга на костылях, перебинтована рука, на лице пластырь, синяк во всю щёку)
Дядя Жора: А вот и вы, Леопольд … как вас по отчеству?
Кот Леопольд: Васильевич. Но можно просто Леопольд!
Дядя Жора: Хорошо, пусть просто Леопольд. Мы нашли гражданку, которая угнала ваше транспортное средство.
Кот Леопольд: Ой, А что это с ней? Ей больно?
Дядя Жора: Уже не больно. А зря. Впредь, не будет чужое брать!
Баба Яга: Ну я же не знала, что он чей – то! Думала выбросили. Я же вам всё рассказала!
Дядя Жора: Хорошо, гражданка. Пусть я вам поверил, но как же вы, не зная правил дорожного движении и не проверив велосипед, могли сесть на него?
Баба Яга: А что правила? Знаю я правила. Даже в стихах! Вот слушайте!
Если свет горит зелёный,
Подожди - не торопись!
Когда красный свет зажжется,
Обязательно дождись!
И иди вперёд смелее,
Рот пошире разевай…
Впереди машина мчится-
Пусть объедет! Не трамвай!
О подземном переходе
Лучше сразу позабыть.
На участке оживлённом
Лучше быстро проскочить!
Бойся «зебры», как волчицы!
Стороною обходи!
Дядя Жора:
Вот тогда тебя, приятель,
Кто- то точно сможет сбить!
Дядя Жора: Хорошие же ты правила рассказала нашим ребятам. Где только их узнала?
Баба Яга: Я слышала, как их читала ребятам школьная учительница.
Дядя Жора: Знаю я эту учительницу! Это наша Нина Васильевна. А правила эти называются «Правила наоборот, почти по Остеру». Написала их Нина Васильевна сама для своих учеников. И они как раз – то учат, как не надо делать! Вот слушай:
Если свет горит зелёный,
Подожди - не торопись!
Когда красный свет зажжется,
Обязательно дождись!
А надо наоборот идти на зелёный свет, а на красный – стоять! Запомнили ребята?
Зал: Да!
Маша: А кто повторит!
(вызывает несколько человек)
Дядя Жора: а кто знает, что надо делать, когда горит жёлтый свет?
Маша: Ой, я знаю, а можно я скажу? Жёлтый свет обозначает «приготовиться», т. е. загорится или зелёный или красный. Не торопитесь, ждите, смотрите!
Баба Яга: Вот вы всё говорите: красный, жёлтый, зелёный… А где они должны загореться?
Дядя Жора: Маша, мы с тобой самое главное упустили – не сказали, где находятся эти цвета.
Маша: Так это я мигом, убегает и тут же возвращается со светофором, демонстрирует его ребятам.
Кот Леопольд: Дядя Жора, а можно я с ребятами поиграю? Я знаю игру – «Светофор» - она поможет нашим ребятам быстрее запомнить, что обозначает каждый цвет.
Дядя Жора: А что, есть такая игра?
Кот Леопольд: Теперь есть. Я её сам придумал. Вот смотрите: если горит зелёный свет – маршируем на месте – попробуем (…), если красный – стоим смирно - попробуем (…), ну а если жёлтый – стоим на месте, но поворачиваем голову, то в одну, то в другую сторону - попробуем (…). Ну что, играем? Правила игры усвоили? (игра)
Дядя Жора: Молодцы, вы очень хорошо играли. А кто из вас зхнает элементы дороги:
Маша: Я знаю! Можно! Проезжая часть, тротуар, бордюр, ограждения
Дядя Жора: Да, Мша, это всё элементы дороги. По проезжей части едут машины, по тротуару ходят люди, а зачем нужен бордюр, кто знает?
Баба Яга: Я знаю! По бордюру ходить одно удовольствие, аж дух захватывает!
Маша: Ты с ума сошла!!! Бордюр - это пограничная полоса между проезжей частью и тротуаром. Иногда дети любят ходить по бордюру. А автомобиль, если он едет близко к бордюру, может задеть идущего по нему, и тогда беды не миновать!
Дядя Жора: Если даже ты совершенно уверен, что транспортных средств близко нет, идти по бордюру или стоять на нём всё равно опасно! Ты невзначай можешь пошатнуться, или тебя нечаянно толкнут, и ты мгновенно окажешься на проезжей части. Автомобиль, которого только что не было видно, внезапно может оказаться в опасной близости. И неизвестно, успеет ли водитель вовремя остановиться, чтобы не наехать на тебя. Автомобиль мгновенно остановиться не может!
Баба Яга: (испуганно) Я б-больше не буду… Я только на тротуаре играть буду.
Дядя Жора: Еще чего? (ребятам) Это надо же до чего додумалась? Ребята, а кто скажет, почему на тротуаре нельзя играть?
Кот Леопольд: Нельзя устраивать на тротуаре какие бы то ни было игры или беготню. Это не только мешает пешеходам, но и опасно: в азарте игры, всевозможной возни и беготни незаметно для себя можно оказаться на проезжей части или нечаянно столкнуть на неё прохожего. Тротуар — не место для игр!
Стоять на тротуаре где попало тоже нельзя: ты мешаешь прохожим. Остановиться надо на краю тротуара, что ближе к домам. Стоять на краю тротуара у проезжей части опасно. Тебя могут толкнуть, и ты окажешься на проезжей части. Понимаешь?
Баба яга: Понимаю…
Дядя Жора: Но вы не забыли, что мы учим правила по стихотворению Нины Васильевны? (…) Так вот слушайте:
И иди вперёд смелее,
Рот пошире разевай…
Впереди машина мчится-
Пусть объедет! Не трамвай!
Как вы понимаете эти слова? (Ответы детей)
Баба Яга: Ой, и я поняла: На дороге надо быть внимательным, идти только по тротуару, не выходить на проезжую часть!
Дядя Жора: Ну гражданка, вы и вправду прилежная ученица!
Баба Яга: (смутившись) А я ещё и не то могу!
О подземном переходе
Лучше сразу позабыть.
На участке оживлённом
Лучше быстро проскочить!
Это значит: пользуйся подземным переходом! Но мы то живём в небольшом городке, и для нас более подходят эти строки:
Бойся «зебры», как волчицы!
Стороною обходи!
Это значит – садись на зебру, и она тебя перевезёт на другую сторону улицы! Вот какая я молодец! (в зале смех)
Дядя Жора: Да, Яга Ягинична, насмешила ты народ. Только я бы хотел прояснить ситуацию. Ребята, а кто знает, что такое «зебра»? (Ответы детей)
Маша: «Зебра» - это место, где можно переходить дорогу. А своё название этот участок получил так, что переход обозначен полосками, как у настоящей зебры!
Баба Яга: Ну, спасибо, объяснили, а то они смеются надо мной! А я тоже, могу над вами посмеяться. Вы каким правилам ребят учили? Пешехода? А они – то на велосипеде собираются ехать! Значит им правила водителя надо знать! Что притихли? То – то же!
Маша: Ты, конечно, Баба Яга, права, мы сейчас выучим и правила водителя, но правила пешехода нам необходимо знать – ведь в большей мере мы ходим пешком! Так что эти знания нам очень нужны, а это был наш третий урок: правила пешехода!
Дядя Жора: Ну давайте уже выучим правила водителя. И тоже по стихам Нины Васильевны. Я буду рассказывать стихи, а вы мне все вместе объяснять, как надо делать. Идёт? (…)
1. Ты, водитель, свято помни:
Главный враг твой - светофор!
На него смотри поменьше…
Это знает и стажёр.
Если красный свет зажегся,
Ни за что не тормози!
Ты – водитель! Царь дороги!
Титул с гордостью носи!
Кот Леопольд: Это значит, что когда ты водитель, надо тоже смотреть на светофор, и пользоваться его указателями: если загорается в сторону водителя зелёный –едь, красный – стой! Вот такой светофор у нас непростой! Стихами заговорил и я! Ой!
Дядя Жора:
Если знак даёт ГАИшник,
Притворись скорей слепым,
Да прибавь побольше газу…
Незачем встречаться с ним.
Маша: А это значит, если тебя останавливает работник ГИБДД, то надо обязательно остановиться!
Баба Яга: Всё оказывается так просто! Эх, если бы я раньше знала! Не случилось бы со мной того, что случилось! Ну да ладно! Полечу- кА я восовяси. Как вижу, лучше моей старой метлы – то и нет! (берёт метлу)
Дядя Жора: Да, гражданочка, не случилось бы… Кстати, я так и не представился: полковник…
Баба Яга: Какой еще половник?
Дядя Жора: Не половник, а полковник… Предъявите ваши права на управление транспортным средством… а? Я так и знал… нет у вас никаких прав… потому – то вы правил дорожного движения не учили, ваше транспортное средство находится в просто плачевном состоянии. Ну что это? (показывает истрепанную метлу) … и поэтому я вынужден отбуксировать твой транспорт на штрафную стоянку…
Баба Яга: Какую ещё стоянку? А травила мне никакие не нужны, так как в небе не бывает светофоров!
Дядя Жора: Да знаю, что не бывает, шучу я! Но мы – то на земле! И здесь надо соблюдать все правила…
Баба Яга: Хорошо, буду. Только метлу отдайте!
Дядя Жора: Да, нет, гражданочка, мы вам вашу метлу не отдадим, а то, гляди, она скоро развалится. Мы вам взамен новую дадим – в память о нашей встрече! (вручают метлу)
Баба Яга: Вот это да! Вот это – класс! Спасибо вам! Я полетела! Не променяю её ни на какой «Мярседес»!
Дядя Жора: Да и нам, Маша, пора, нас ждут ребята в другом классе.
Маша: Правила – то запомнили? Соблюдать будете? Значит и четвёртый наш урок – правила водителя – закончен. До свидания! (уходят)
Кот Леопольд: Ну, что ребята, будем прощаться. Поеду я, теперь уже по всем правилам!
Прощайте! (Музыка «Кручу – верчу», Леопольд уезжает, все расходятся).
Сценарии |
Следующая | 
Предыдущая | 
Комментарии (0)
Рекомендуемые публикации
Комментарии
Внимание! Все комментарии сначала проходят проверку администратором.